SEGUIMIENTO A LOS EGRESADOS DEL PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS, TUNJA-BOYACÁ

Autores/as

  • Mónica Patricia Ardila Hernández
  • María Luisa Vargas Chaparro

Palabras clave:

egresados, Instituciones de Educación Superior, procesos académicos

Resumen

El artículo investigativo toma como referencia los resultados del seguimiento a los egresados del programa de Trabajo Social de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos Tunja. El objetivo fundamental de este estudio radica en presentar cuál ha sido la dinámica laboral de los egresados del programa de Trabajo Social en los períodos comprendidos entre el primer semestre del 2009 hasta el último semestre del 2012, como también la relación que han tenido los procesos académicos impartidos por el programa con el contexto social y laboral, en los que se encuentran vinculados los egresados del programa en mención. Se aborda esta temática desde los lineamientos de acreditación del 2006 y el Proyecto Educativo Universitario de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos (2008). Dentro de este esquema se empleó un estudio descriptivo para la obtención de las siguientes variables: número de egresados por generación, conocimientos teóricos, prácticos y habilidades aprendidas, formación académica del egresado del programa, nivel salarial de los egresados, ubicación geográfica donde laboran los egresados del programa por año de egresado, e indicadores de empleo y desempleo.

Biografía del autor/a

Mónica Patricia Ardila Hernández

Mgtr. Intervención Social. Docente de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos.

María Luisa Vargas Chaparro

Mgtr. (c) en Educación. Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Directora de Trabajo Social de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos. 

Referencias bibliográficas

Asociación Colombiana de universidades ASCUN. (2006). Política para el fomento de la calidad de la educación y compromiso social a través de los egresados.

Aldana, Morales, Aldana, Sabogal & Ospina, (2008). Seguimientos a egresados y su importancia. Revista Teoría y praxis investigativa, 3 (2), 11: Bogotá

Consejo Nacional de Acreditación (2006). Lineamientos de acreditación. Recuperado de http://www.cna.gov.co/

Fundación Universitaria Juan de Castellanos (2013). Estructura Egresados Fundación Universitaria Juan de Castellanos. Recuperado de http://www.jdc.edu.co/nosotros-jdc/egresados

Fundación Universitaria Juan de Castellanos. (2005). Proyecto Educativo Universitario. Tunja: Fundación Universitaria Juan de Castellanos

Fundación Universitaria Juan de Castellanos. (2008). Proyecto Formativo Pedagógico programa de Trabajo Social, Fundación Universitaria Juan de Castellanos. Tunja

Cómo citar

Ardila Hernández, M. P., & Vargas Chaparro, M. L. (2013). SEGUIMIENTO A LOS EGRESADOS DEL PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS, TUNJA-BOYACÁ. Desarrollo, Economía Y Sociedad, 2(1), 37–47. Recuperado a partir de https://revista.jdc.edu.co/index.php/deyso/article/view/455

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Publicado

2013-04-10

Número

Sección

Artículo de investigación científica y tecnológica