Atencio Bravo, E. A., & Guardiola Guardo, C. A. (2015). Políticas curriculares para la convivencia escolar: abordaje desde el proyecto educativo institucional. Educación Y Territorio, 5(9), 29–45. Recuperado a partir de https://revista.jdc.edu.co/index.php/reyte/article/view/93