GUTIÉRREZ CASAS, Marco Vinicio. DIDÁCTICAS ACTIVAS - COREOGRAFÍA DIDÁCTICA UNA PROPUESTA INTEGRADORA DEL SER, EN EL HACER DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO. Educación y Territorio, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 73–90, 2012. Disponível em: https://revista.jdc.edu.co/index.php/reyte/article/view/404. Acesso em: 27 abr. 2024.