Artículo de Investigación Científica y Tecnológica

• Las palabras, los significados y el retorno en personas mayores de Durango, México

  Perla Vanessa De los Santos Amaya

  7-35

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  DOI: https://doi.org/10.38017/1657463X.707

• Vulneración de derechos humanos de líderes sociales y defensores de derechos humanos en Colombia, 2015-2019

  Samuel Melo Balcázar

  36-58

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  DOI: https://doi.org/10.38017/1657463X.705

• Expresiones de desigualdad educativa en Colombia: una reflexión desde los indicadores de contexto, acceso y resultado

  Aracely Burgos Ayala, Anderson Geovany Rodríguez Buitrago

  59-78

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  DOI: https://doi.org/10.38017/1657463X.735

• La pedagogía de Paulo Freire y la formación ciudadana en Colombia: otra forma de construir democracia desde la escuela

  Harold Andrés Piedrahita Sánchez, Flor Marina Hernández Herrera

  79-104

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  DOI: https://doi.org/10.38017/1657463X.733

• Fortalecimiento de la escucha activa a través del aula invertida en una institución de educación básica de la ciudad de Barranquilla.

  Erica Paola Tejedor Fuentes

  105-126

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  DOI: https://doi.org/10.38017/1657463X.708

• Desafíos de la educación popular frente al modelo convencional de la extensión rural

  Lina María Gaona Católico

  127-139

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  DOI: https://doi.org/10.38017/1657463X.736

• Cartografía de la percepción de los determinantes sociales de la salud en Rosario, Argentina

  Daniel Airasca, Guillermina Fritschi

  140-157

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  DOI: https://doi.org/10.38017/1657463X.734

• Paisaje cultural de Iguaque, una mirada desde la noción de encanto

  Nelson Arturo Hurtado Pedraza

  158-180

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  DOI: https://doi.org/10.38017/1657463X.739

• Aplicación del teatro del oprimido a la enseñanza del inglés: hacia una enseñanza basada en la justicia social

  María Martínez Lirola

  181-201

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  DOI: https://doi.org/10.38017/1657463X.738