PERSPECTIVAS Y TENDENCIAS GLOBALES EN LA EDUCACIÓN VETERINARIA

Autores

  • Luis Miguel BORRÁS SANDOVAL
  • Elías CARVAJAL GÓMEZ

Palavras-chave:

biomedicina, competencias, ecosistemas, inocuidad, salud.

Resumo

En el presente artículo se pretende dar una mirada hacia los nuevos horizontes que se visualizan en la formación veterinaria, los nuevos escenarios y las necesidades crecientes de un mundo interconectado, el cual exige competencias globales para enfrentarlo. Por cuanto, además de su tradicional papel de atender a los animales, los veterinarios deben cumplir funciones muy relevantes en otros ámbitos de trabajo interrelacionados: salud pública, investigación, biomedicina, inocuidad y seguridad de la producción alimentaria mundial y salud de los ecosistemas, lo cual plantea
la necesidad de repensar los planes de formación curricular y con esto lograr unificar criterios frente a las necesidades de formación de estos futuros profesionales, en concordancia con lo ya establecido por las normas nacionales, pero coherentes con las demandas internacionales de la profesión.

Biografia do Autor

Luis Miguel BORRÁS SANDOVAL

Zootec. Esp. M. Sc. Ph.D. (c).
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Elías CARVAJAL GÓMEZ

MVZ, Esp. M.Sc.
Fundación Universitaria Juan de Castellanos

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Como Citar

BORRÁS SANDOVAL, L. M., & CARVAJAL GÓMEZ, E. (2013). PERSPECTIVAS Y TENDENCIAS GLOBALES EN LA EDUCACIÓN VETERINARIA. Conexión Agropecuaria JDC, 3(2), 47–53. Recuperado de https://revista.jdc.edu.co/index.php/conexagro/article/view/313

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Publicado

2013-09-27

Edição

Seção

Artículos de reflexi´ón