Actividad física formativa en la educación superior. Una mirada sociohumana
Palabras clave:
actividad física, formación, educación superior.Resumen
Asumir la formación desde la Actividad Física en la Educación Superior, permite establecer unos vínculos interdisciplinares de formación, investigación y proyección social que busca ofrecer una reflexión académica en torno del deporte formativo, en el que se propicie la formación humana y social de las y los sujetos, y cuyo objeto busca aportar al logro de los propósitos de Formación Integral que persiguen los programas académicos en particular y la Universidad en general.
Referencias bibliográficas
Castañer, M. (1991). La Educación Física en la Enseñanza Primaria. Barcelona: Inde Publicaciones.
Hernández, J. (1999). Actividad Física y Educación Física Escolar. Revista Kinesis, (56-57). Armenia, Colombia.
Savater, F. (1991). El Valor de Educar. Colombia: Ariel.
Trigo, E. et al. (1999). Creatividad y Motricidad. Barcelona: Inde Editores.
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Trigo, E. et al. (1999). Creatividad y Motricidad. Barcelona: Inde Editores.
Cómo citar
Jiménez López, G. H. (2015). Actividad física formativa en la educación superior. Una mirada sociohumana. Educación Y Territorio, 5(8), 45–54. Recuperado a partir de https://revista.jdc.edu.co/index.php/reyte/article/view/106
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Publicado
2015-03-25
Número
Sección
Artículos de reflexi´ón
