POLÍTICAS SOCIALES y EDUCATIVAS Aproximaciones desde la perspectiva sistémica y compleja
Biografía del autor/a
Fabio Fuentes Navarro
Director de Centros Regionales de Estudios de la Universidad Pedagógica Veracruzana (México).
Miembro Permanente del Seminario de Análisis Político de Discurso e Investigación (PAPDI) del
Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados
(CINVESTAV) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y miembro del Seminario “Pablo Latapí Sarre” de la
Universidad Pedagógica Veracruzana.
Referencias bibliográficas
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Sabatier, P. (1986a). Top-down and Bottom-up Approaches to Implementation Research: A Critical Analysis and Suggested Synthesis. Journal of Public Policy, 6(1).
Sánchez, G. & Treviño, E. (2012). La aplicación de los lineamientos generales para el expendio o distribución de alimentos y bebidas en establecimientos de consumo escolar de los planteles educativos de educación básica en dos telesecundarias de la zona escolar 07 del puerto de Veracruz. Ciclo escolar 2010-2011. (Informe de investigación). Universidad Pedagógica Veracruzana, México:
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Sánchez, G. & Treviño, E. (2012). La aplicación de los lineamientos generales para el expendio o distribución de alimentos y bebidas en establecimientos de consumo escolar de los planteles educativos de educación básica en dos telesecundarias de la zona escolar 07 del puerto de Veracruz. Ciclo escolar 2010-2011. (Informe de investigación). Universidad Pedagógica Veracruzana, México:
Cómo citar
Fuentes Navarro, F. (2014). POLÍTICAS SOCIALES y EDUCATIVAS Aproximaciones desde la perspectiva sistémica y compleja. Educación Y Territorio, 4(1), 4–9. Recuperado a partir de https://revista.jdc.edu.co/index.php/reyte/article/view/351
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