MACROPROYECTO “INSTITUCIONES EDUCATIVAS VIVAS: ¿CÓMO SE VIVE EN LA ESCUELA HOY?”
Palabras clave:
Ambientes escolares, prácticas pedagógicas, bienestar escolar, felicidad escolarResumen
Este documento presenta una síntesis del macroproyecto “Instituciones Educativas Vivas”. Se parte de la premisa de que la Institución “Escuela” es la piedra angular de la sociedad, la dimensión más importante de un país como instrumento para la formación de ciudadanos. Así nace el interés científico del Instituto de Investigaciones Científicas de la Facultad de Ciencias de la Educación: “Instituciones Educativas Vivas” que desarrollado a través de diversos macroproyectos, pretende reconocer una percepción humana, integral y vivencial de los actores, medios y fines de las Instituciones Educativas en Colombia y hacer una propuesta que sustente su renovación. El primer macroproyecto es fundamentado en conocer ¿Cómo se vive en la escuela hoy? en las líneas: 1. Ecología humana, 2. Prácticas pedagógicas, 3. Bienestar y 4. Felicidad (2013-2017). Se usará metodología de investigación educativa con la formación de redes de docentes articulados como una comunidad educativa en diversas regiones del país a través de procesos de cooperación y socialización, completamente estructurados en un currículo.
Biografía del autor/a
Aracely Burgos Ayala
M.Sc. en Ciencias, Universidad de Chile. Investigadora, Instituto de Investigaciones Científicas en Ciencias
de la Educación, Facultad de Ciencias de la Educación, Humanidades, Filosofía y Artes, Fundación Universitaria
Juan de Castellanos. Integrante grupo de investigación RELIGIO.
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